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Pensée du samedi 10 novembre 2001

Depuis quelques années, on voit des jeunes gens, des …

Depuis quelques années, on voit des jeunes gens, des adolescents même, se mêler des affaires publiques : ils se prononcent sur la société, la vie du pays, les événements mondiaux, et ils s'organisent pour que leur parole ait du poids parce qu'ils veulent changer le monde. Eh bien, puisqu'ils ont pris la parole et que beaucoup d'adultes sont d'accord pour la leur laisser, ils doivent bien réfléchir à ce qu'ils ont l'intention de demander. S'ils demandent eux aussi des facilités matérielles, d'avoir de plus en plus de droits et de moins en moins de devoirs, qu'ils ne se fassent pas d'illusions : il n'y a là rien de tellement nouveau sous le soleil, c'est ce que réclament les humains depuis qu'ils existent et ce n'est pas cela qui changera le monde. " Mais alors, direz-vous, que doivent-ils demander ? " D'être instruits. Et être instruit, ce n'est pas seulement acquérir des connaissances intellectuelles qui permettent d'obtenir des diplômes et d'avoir un métier, non. Être instruit, c'est être guidé, c'est recevoir une lumière qui permet d'avancer sur le chemin de la liberté intérieure, de la force, de la noblesse, de l'amour véritable... sur le chemin de la vraie vie. Voilà ce que la jeunesse doit demander si elle veut vraiment contribuer efficacement à changer le monde.

Omraam Mikhaël Aïvanhov




Syntaxes de recherche sur les pensées

Mot1 Mot2 : recherche sur au moins un des deux mots.
+Mot1 +Mot2 : recherche sur les 2 mots.
"Mot1 Mot2" : recherche sur l'expression  entre " " .
Mot1* : recherche sur le début du mot, quelle que soit la fin du mot.
-Mot : le mot derrière -  est exclu de la recherche.